Efeitos de um grupo educativo sobre vínculo e cuidado responsivo ao bebê durante a gestação: um ensaio clínico pragmático com famílias gestantes pela primeira vez

Resumo

O presente estudo tem como objetivo avaliar os efeitos de um grupo educativo sobre vínculo e cuidado responsivo no período gestacional. Métodos: Trata-se de um ensaio clínico pragmático de abordagem quantitativa. O referencial teórico ampara-se nas Necessidades Essenciais Das Crianças, e o referencial metodológico na translação do conhecimento e na educação popular em saúde. O estudo será conduzido em um ambulatório de saúde de um centro assistencial filantrópico localizado em região de alta vulnerabilidade social no município de São Paulo. Os participantes serão casais gestantes alocados em grupo controle ou grupo experimental. O grupo controle receberá o acompanhamento de saúde usual, composto por consultas individuais realizadas pelos profissionais de saúde do serviço (médicos, enfermeiros e assistentes sociais). O grupo experimental, além de receber o acompanhamento de saúde usual, será convidado a participar do grupo educativo mensal sobre vínculo e cuidado responsivo. O desfecho será avaliado por meio da escala de apego materno-fetal traduzida e validada para a realidade brasileiras. O projeto foi aprovado pela direção do centro assistencial e pelo Comitê de ética em Pesquisa da Universidade Federal De São Paulo.